-
32
छात्र -
38
छात्राएं -
25
कर्मचारीशैक्षिक: 25
गैर-शैक्षिक: 1
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय तुली की स्थापना वर्ष 1978 में एनपीपीसीएल कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए नागालैंड पल्प एंड पेपर कंपनी लिमिटेड की परियोजना के तहत की गई थी। पहला शैक्षणिक सत्र 1980 में शुरू हुआ। शैक्षणिक सत्र 1995-96 में विद्यालय को सिविल क्षेत्र...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य एक समान शिक्षा प्रदान करना। रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरित केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति प्रदान करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए..
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य एक समान शिक्षा प्रदान करना। रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरित केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति प्रदान करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए..
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्री. टी. प्रीतम सिंह
उप आयुक्त
केन्द्रीय विद्यालय संगठन, तिनसुकिया संभाग के उपायुक्त के रूप में शामिल होना बहुत गर्व और सौभाग्य की बात है। “ज्ञान शक्ति है, सूचना मुक्तिदायक है, शिक्षा हर समाज, हर परिवार में प्रगति का आधार है।” हम, केवीयन, अपने छात्रों को इस तरह से सशक्त बनाने में दृढ़ता से विश्वास करते हैं कि वे एक सार्थक और मूल्य-आधारित समाज के प्रतिनिधि बन सकें। आइए हम अपने छात्रों को सभी प्रकार से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करके उनका सर्वांगीण विकास करने के लिए प्रतिबद्ध हों। एक साथ काम करने वाली टीम के रूप में, हम अपने छात्रों के बीच शैक्षणिक उपलब्धि को दृढ़ता से बढ़ावा देते हैं। आप सभी को शुभकामनाएं।
और पढ़ें
श्री वी नंदकिरण नायक
प्राचार्य
शिक्षा का अपना महत्व है और इसका अपना प्रतिफल है। इसके सही निहितार्थ की खोज में सदियों बीत गए , लेकिन खोज लगातार जारी है, क्योंकि इसका निहितार्थ गतिशील है, और यह हर चीज, समय, स्थान और लोगों के इर्द-गिर्द गुँथा हुआ है। व्यक्ति जो चाहता है उसे प्राप्त करने के लिए शिक्षा ही एकमात्र साधन है। यह हमें जीवन की चुनौतियों का सामना करने की अपार संभावनाओं से सुसज्जित करती है। यह हमें जीवन की वास्तविकता को महसूस करने की अनुमति देती है। यह हमें मनुष्यों के बीच ईश्वरत्व का एहसास करने में सक्षम बनाती है; यह हमें प्रकृति में एक अज्ञात शक्ति की उपस्थिति महसूस करने के लिए प्रेरित करती है।यह हमें उस चीज़ को पाने के लिए आमंत्रित करती है जिसे कोई भी पाना नहीं चाहता है यह उसे साझा करने के लिए प्रेरित करती है जिसे कोई भी साझा नहीं करना चाहता है, क्योंकि इसका निहितार्थ गतिशील है, और यह हर चीज, समय, स्थान और लोगों के इर्द-गिर्द गुँथा हुआ है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
केन्द्रीय विद्यालय तुली के लिए शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
केन्द्रीय विद्यालय तुली शैक्षणिक परिणाम
बाल वाटिका
केवी तुली में बाल वाटिका उपलब्ध नहीं है।
निपुण लक्ष्य
मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता में सुधार
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
अन्य क्षति के कारण पढ़ाई के नुकसान की विफलता।
अध्ययन सामग्री
छात्र यहां से संबंधित अध्ययन सामग्री प्राप्त कर सकते हैं।
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
केन्द्रीय विद्यालय तुली में कार्यशाला एवं प्रशिक्षण आयोजित
विद्यार्थी परिषद
केवी तुली के छात्र परिषद का विवरण
अपने स्कूल को जानें
जानिए विद्यालय के बारे में
अटल टिंकरिंग लैब
केन्द्रीय विद्यालय तुली में कोई अटल टिंकरिंग लैब नहीं है।
डिजिटल भाषा लैब
केवी तुली में डिजिटल लैंग्वेज लैब नहीं है।
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी के तहत केवीटी तुली में कंप्यूटर लैब उपलब्ध है।
पुस्तकालय
केवी तुली सुसज्जित पुस्तकालय और उपयोगी संसाधनों से सुसज्जित है।
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
केवी तुली में साइंस स्ट्रीम के लिए सभी मौलिक प्रयोगशालाएं हैं।
भवन एवं बाला पहल
मौजूदा स्कूल वास्तुकला को और अधिक संसाधनपूर्ण बनाना।
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
केवी तुली में खेल अवसंरचना
एसओपी/एनडीएमए
आपदा प्रबंधन एवं नियंत्रण
खेल
केवी तुली में खेल के अवसर
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
छात्रों में आत्मविश्वास और आत्मसम्मान का निर्माण।
शिक्षा भ्रमण
कोई डेटा मौजूद नहीं।
ओलम्पियाड
कोई डेटा मौजूद नहीं
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
केवी तुली में प्रदर्शनी।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
सांस्कृतिक एकीकरण और आपसी समझ को बढ़ावा देना
हस्तकला या शिल्पकला
कला और शिल्प में रचनात्मक गतिविधियों की एक विस्तृत श्रृंखला शामिल है।
मजेदार दिन
केवी में प्राइमरी छात्रों के लिए शनिवार को मौज-मस्ती का दिन माना जाता है।
युवा संसद
कोई डेटा मौजूद नहीं।
पीएम श्री स्कूल
केवी तुली के लिए लागू नहीं।
कौशल शिक्षा
शिक्षा जो छात्रों को कुशल शिल्प के लिए तैयार करती है
मार्गदर्शन एवं परामर्श
शैक्षणिक, व्यक्तिगत, सामाजिक और कैरियर विकास
सामाजिक सहभागिता
विविधता को अपनाना, एकता को सशक्त बनाना
विद्यांजलि
समुदाय और निजी क्षेत्र की भागीदारी के माध्यम से विद्यालय को मजबूत बनाता है
प्रकाशन
School Publications
समाचार पत्र
कोई डेटा मौजूद नहीं
विद्यालय पत्रिका
बच्चों में रचनात्मकता को बढ़ावा देने का एक मंच
देखें क्या हो रहा है ?
News & Stories about Students, and innovation across the School



उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
जन्मदिन पर पौधारोपण

28/06/2024
केन्द्रीय विद्यालय तुली के छात्रों द्वारा अपने जन्मदिन पर विद्यालय परिसर में पेड़ लगाने की पहल।
और पढ़ेंश्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2023-24
5 शामिल हुए , 5 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2022-23
16 शामिल हुए , 16 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2021-22
15 शामिल हुए , 15 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2020-21
20 शामिल हुए , 20 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2023-24
29 उपस्थित हुए, 29 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2022-23
26 उपस्थित हुए, 26 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2021-22
36 उपस्थित हुए, 36 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2020-21
23 उपस्थित हुए, 23 उत्तीर्ण हुए